英语语法综述

💡语法的目的在于造句，而英语句子的核心在于动词

英语中所有的句子都可以视为是简单句的组合，而简单句基本上都服从一个模板：什么+怎么样。

这两个代表不同的句子成分(clause elements)，前者代表主语(subject),后者代表谓语(predicate)，即主语+谓语

而谓语代表的是广义的动作/发生了什么事,谓语的核心在于谓语动词。提醒：谓语≠谓语动词,谓语是除主语之外的，而谓语动词只是一个动词。

所以要学好语法先从动词开始。

动词(verbs)

动词的三大本领

表示动作的时间
表示动作的状态
表示动作的假设，情感等

动词在五大句型中的作用

作用	形式	例子
可以独立完成的动作(主语+不及物动词)	主语+不及物动词	I sleep
有一个动作的承受者	主语+单及物动词(monotransitive verbs)+宾语(object)	I like you
有两个动作承受者	主+双及物动词(ditransitive verbs)+间接宾语+直接宾语	I will teach you English.这里的you是间接宾语，English是直接宾语
只有一个动作承受者,但是需要补充	主语+复杂及物动词+宾语+补语(complement)	I think you smart
非动作	主语+系动词(link verbs)+(主语)补语/表语	he looks smart.将smart赋予给主语，再加上系动词的部分意义。

💡五大句型区分关键在于动词之后需要几个对象才能表达完整意思

动词分类

词性	例子
实义动词	eat
系动词	be
助动词辅助构成谓语动词	have
情态动词	must
非谓语动词)不定式、过去分词、现在分词、动名词)	running

类型	例子
及物动词	eat vt.吃
不及物动词	run vi.跑

类型	例子
动作动词	eat
状态动词	feel v.感觉并没有明显的动作

动词时态

时态：时间+状态。前者表明动作发生的时间(过去，现在，将来和过去将来),后者表明动作发生的状态(进行时、完成时、完成进行时、一般时)。
四种动词时间与四种时态排列组合就会产生16种时态。

完成状态的理解在于强调“影响”，比如I have eaten breakfast. 暗示在过去的某个时间到现在(have的时间)我已经吃了早饭，暗示我还不饿。

现在类

这里的一般现在严格来说是现在一般时，只是顺序颠倒了一下，后面同理。

含义：表达事实|表达习惯|表达预计发生的事

形式	例子
+动词原形	I eat carrots.
+动词原形+第三人称单数	she eats carrots.
事实陈述	The sun rise in the east 习惯:I play basketball我打篮球(隐含我有打篮球的习惯) 预计发生的事: The bus leaves at 8 PM tonight.

误区：一般现在不代表现在正在做，I eat carrots. 意思是我吃胡萝卜.一般代表的是一种默认，或者是未指明

助动词be的变位+动词现在分词

词性	形式
助动词	1. 系动词 am,is,are…… 2. 作助动词，构成时态
动词现在分词	1. 通常：+ing 2. 特殊：变化+ing→不规则变化很多都是为了发音而妥协的。I am lying != I am lieing

助动词have的变位+动词过去分词

词性	形式	例子
Have	1. 实义动词：有 2. 助动词构成时态	2. The rabbit has eaten a carrot.
动词过去分词	1. 通常：+ed 2. 特殊：变化+ed/不规则变化	look->looked/eat->ate

现在完成+进行时==have的变位+been+动词现在分词.意思是已经做了，而且还要继续做。 例子：I have been eating carrot.

💡时态都是在现在类基础上将时间往前(或后)推移，对应时间更改谓语动词即可。

过去类

💡本质就是现在类的助动词(或者情态动词、动词等)变换时间(比如have变成had,is变成was,may变成might)

形式	例子
过去式(规则的一般+ed)	look->looked
不规则变化(不用刻意记，用来写的并不多)	come->came

助动词be的变位+动词现在分词

解释	例子
注意be的变位不再是现在时态的只变人称，还要变为相应的时态。即be变成对应的人称过去式	she was watching TV
区别：现在完成vs一般过去前者强调的是动作完成了吗，后者强调的是动作有没有发生。	前者的例句I have gone to Beijing.(我已经去了北京(暗示没回来))，后者的例句I went to Beijing.(我去过北京)暗示回来了))

同理，见现在完成部分，是助动词have的变位(只有had)+动词过去分词

had+been+动词的现在分词

不规则动词列表：在本电脑根目录下obsidian内附件集/英语/文档/不规则变化.pdf。读者可以点击此链接英语兔 (yingyutu.com) 在英语兔公众号下载对应笔记。

将来类

一般用于非常确定会发生的事

形式	例子
will(或者是shall)+动词原形	I will eat a carrot.
助动词be的变位+going+to+动词原形	1. 原样：I am going to take a shower. 2. 省去going：you are to eat a carrot 3. 用about代替going：I am about to chat with him.

will+be+动词的现在分词)在将来的某一个时间段，某个动作正在进行) 例如：I will be eating a carrot for lunch tomorrow from 1 PM to 3 PM

will+have+动词的过去分词 例子(以下用ex表示)：If suddenly you forget me. Do not look for me,for I shall already have forgotten you.

will+have+been+动词的现在分词 ex:I will have been eating carrots for 2 hours by 3 PM tomorrow.这里要表达的意思就是：我确定明天下午三点钟时，我不但已经吃了俩钟头胡萝卜(也就是从明天下午1点开始吃)而且还要继续吃.

过去将来类

过去将来可能是现在的过去，也可能是现在的未来。

would+动词原形|或者是助动词be的变位+going to。

would形式	例子
Will的过去式	I would eat a carrot.
虚拟语气，表达和事实相反。	I said I would eat a carrot for lunch. 我之前就说过我会午饭吃胡萝卜，而午饭时间对于之前我说那句话的时间来说是在将来，但至于现在午饭时间有没有到，不得而知

同理，在将来进行时前面+would

同理，在将来完成时前面+would

同理，在将来完成进行前面+would。

中文举例：在这之前，张三说下个月的某一天，你一定会看到我犯完罪，而且还会一直犯下去在这之前表示过去，说下个月的某一天表明是将来，结合就是过去将来(时间),而犯完罪而且犯下去表明动作已经完成，而且会继续执行，表明动作的状态是完成进行，前后结合，就是过去将来完成进行时态。ex:l said I would have been eating lunch for 2 hours by 1 PM tomorrow/yesterday.我)之前)说我明天/昨天下午1点前会已经吃了俩钟头中饭(我之前说我会明天/昨天下午1点时在吃中饭这个过程中,之前吃了2小时,之后还会继续吃)

动词语气(mood)

概念：表示动作的假设，情感等。

难点：虚拟语气。

语气分类

陈述语气：描述现实 ex:The rabbit ate a carrot.
祈使语气：命令/请求
1. 用第二人称(”你”)和一般现在时态如：ex:(please)eat the carrot.
2. 去掉“你”，并保持动词原形如：ex:you don't eat it=>Don't eat it.
虚拟语气：
1. 理解：人主观的意愿，往往与现实事实相反.比如“如果我知道他是这样的人，我就不会和他在一起了。”言下之意就是我不知道他是这样的人(现实事实),而假设了我知道他是这样的人(主观意愿)我会做什么。
2. 第一大用法：虚拟语气表“不可能”假设

时间	条件句	主句	例句
与现实相悖的想象，主观意愿	过去式)如果是be，一律改为were，不管什么人称)	Would+动词原形)注意，would可以用should、could、might替代，它们分别是shall、can、may的过去式)	If I were you,I would give this video a thumbs-up。 if句是条件句，后面的句子就是主句)造成的结果)。
和过去事实相反	had+动词过去分词	Would have+动词过去分词	If I had watched this video before,I would have aced my test.
和将来事实相反(可能性很小)	should+动词原形(should其实是shall的过去式，也可以用were to +动词原形取代)	Would+动词原形	if I should meet thee after long years,how should I greet thee?

分析可得，无论是哪一种虚拟语气，他们都要使用过去式(即所在的时间前移) -如对现在假设变成过去式，对过去假设变成过去完成时。这种过去式可能是谓语动词的过去式，也可能是will，shall和have的过去式，由此提醒：不要看见过去式就认为动作发生在过去，也有可能是虚拟的，实际并未发生的。

严格来说，should做shall的过去式时没有“应该”的含义，做情态动词的时候才有，只不过为了翻译流畅才添加含义，本来是无实际含义的。

第二大用法：虚拟语气表达愿望、请求、建议、命令等(希望某个动作|事情发生)。
Wish ex: I wish that I were a rabbit. Would rather同理
特例：demand、suggest、insist、order用虚拟语气是should+动词原形。
1. suggest insist order ex:I demand that you)should)give me a carrot

时间	句子结构	例句
对现在的愿望	Wish+动词过去式	I wish that I were a rabbit.
对过去的希望	Wish+had/would have+动词过去分词	I wish (that)I had eaten the carrot.(我希望你过去吃了那个胡萝卜，言下之意就是在过去你没吃)
对将来的希望	Wish+should/might/could/would+动词原形	I wish (that)I could eat the carrot.

再次强调，虚拟语气是和陈述语气并列的，所以不同于陈述语气的客观事实描述，虚拟语气描述的是非事实的，主观的，所以不能使用一般时，在翻译和写作时尤其要注意这点。

非谓语动词(non-finite verbs)

定义：谓语动词有另外的名字：限定性动词)也就是被三单、时态等限制了形式)，与之相对的就是非限定动词，也就是非谓语动词。

ex:I am a talking student.这里的talking不被时态、人称所限制，没有动词的本领，也就是变成了非谓语动词

💡谓语动词是句子的核心，也就是说，在一个简单句子中谓语动词只能有一个(在有并列关系的时候可以有多个谓语动词)，但是非谓语动词不限个数。

非谓语动词分类

动词不定式

to+动词原形。表示将要发生的动作

主要类型(形式)	形式	例子
1. 特殊情况to可以省略：make\help\let……一感二听三让四看半帮助。	不定式作主语	To eat a carrot every day is good for the rabbit.
	不定式作直接宾语	The rabbit likes to eat carrots.
	不定式作间接宾语	The rabbit expected the wolf to eat a carrot.强调动作已经发生(全过程)
	不定式作宾补	The rabbit has a lot of carrots to eat.这里的to eat修饰的是carrots。
	不定式作宾语	1. 表原因：`I was surprised to get a thumbs-up.` 2. 表目的：`I will do anything to get a thumbs-up.` 3. 表结果：`I got enough thumbs-up to make another video.`
2. 高级不定式:to+动词原形(”状态”)	\	To be eating a carrot\To have been eating a carrot

动名词

动词原形+ing，本质是名词–主动、进行

形式	例子
作主语	Eating carrots is healthy for the rabbit
作宾语	the rabbit likes eating carrots.
作表语	The rabbit’s hobby is growing carrots.
作定语	a sleeping pill 表示名词的性质、功能或者用途.等价于 a pill for sleeping

需要注意的是，虽然理论上任何动词不定式和动名词可以充当另一个动词的宾语，但是实际上不是，如enjoy不能用不定式充当宾语等。同样，也有些动词不能直接接动名词，而是要借助介词，比如 ex:The rabbit is looking forward to eating carrots 这里的to是介词而不是不定式的to。

固定搭配

不定式与动名词的使用范围

如stop to do/doing,forget to do/doing,remenber to do/doing……，前者指怎样(停止、记得……)去做某事)还没做)，后者指怎样去做某事)已经做了)
感到用ed，令人ing.如interested与interesting

现在分词

本质是形容词–主动、进行

形式	例子
作表语	the rabbit is charming 很多的形容词实际上就是现在分词
作宾补	The wolf saw the rabbit eating a carrot.强调动作进行的状态。即狼看到兔子正在吃
作状语	Not knowing what to eat,the rabbit skipped lunch. 可以表示原因、时间、伴随等关系
作定语	a sleeping rabbit. 表明兔子的状态是睡觉，但是不同于动名词作定语。

过去分词

暗含被动关系，不表示过去时间

形式	例子
作后置定语	The carrot cake eaten by the rabbit is delicious
作表语	The rabbit is interested in growing carrots.
作宾补	The rabbit found his carrot stolen.
作状语	1. 表地点：Seen from the hill,the carrot field looks beautiful. 2. 表原因：Born in a rabbit family,the rabbit has been growing carrots all his life. 3. 表条件：Given another chance,the rabbit would go to the wolf’s party.`

判断谓语使用现在分词还是过去分词，看主语是主动还是被动完成动作。ex:seen from the hill,the carrot field looks beautiful 田地是“被看"，所以使用过去分词

特例：独立主格：ex:The work finished,the rabbit went home.这里went是谓语动词，finished是非谓语动词(过去分词)，修饰work.

扩展：独立主格

我们来看下这个句子because he was invited by the wolf,the rabbit decided to go to the party. 如果用过去分词来表示(因为这里表原因而且是被动)，则变为Invited by the wolf,the rabbit decided to go to the party。

但如果是主动关系呢？

我们来看一下这个句子because the wolf invited him,the rabbit decided to go to the party. 这是一个完整的句子，如果我们要将前面的句子简化。则改为The wolf inviting him,the rabbit decided to go to the party.
The rabbit句子是句子的主干，前面句子表示原因，invite这个动作由the wolf发出，所以是主动关系-使用现在分词。The wolf是前面句子的逻辑主语，也就是独立主语后面不能用动词原形。

独立主格的结构：名词|代词+be动词的现在分词being，然后再把being省掉。
例如：The rabbit came in,carrot (being) in hand
特殊独立主格：with+宾语+宾语补足语
With the work finished,the rabbit went home. ⇒ the work finished,the rabbit went home.

由此可得，独立主格是和非谓语结构紧密相连的，更像是非谓语动词省去be的简化形式，不过省略的前提是存在逻辑主格。

助动词

定义：辅助动词构成谓语但是本身“不能“作谓语动词的词就是助动词。

这里的“不能”不是说助动词不能作动词，助动词作实义动词时可以作谓语动词，比如do，be等.

ex:the rabbit will eat a rabbit. 谓语动词本身无法表达“将来”的时间，所以需要借助will来构成“将来时”。

在很多语法书中将情态动词与助动词单独分类，但实际上情态动词也是起辅助作用，“不能”单独做谓语动词，所以本质上情态动词还是助动词。这里我就将两者作为一类

助动词分类

be、do、have

can/could：
1. 前者是有能力，后者是过去有能力，现在有没有不知道 ex:I can kill a wolf
2. 前后都可以表示请求、许可，后者更加委婉。 ex:Could i borrow your book?
3. 前后都表示可能性，后者表示对过去的推测/现在的可能性 ex:Angthing can happen.
may/might：
1. 表示请求或者许可，后者更礼貌 ex:May I borrow your book?
2. 表示可能性，后者的可能性更小 ex:He may be at home.
3. 表示祝愿 ex:May you succeed! 这种情况不使用might
must
1. 表示必须 ex:you must do your homework.
2. 表示禁止must not 意思是必须不、绝对不，否定的意思更强烈 ex:you must not smoke here
3. 表示推测，而且是肯定的推测 ex:The light is on.The rabbit must be at home.
will/would：
1. 构成将来时 ex:I will have breakfast.
2. 表示请求，后者更加委婉 ex:Would you give me a cup of coffee?
3. 表推测，假设，后者的不确定性更大建议 ex:Ask him,He will konw.
shall/should：
1. shall可以构成将来时 ex:I shall be there at 9AM.
2. shall表示请求或者征求意见 ex:Shall we go to the movie?
3. 表示警告，命令 ex:You shall not pass!
4. should表示应当
5. should表示有一定根据的推测 ex:It should rain tomorrow.
6. should表示“竟然” ex:It's surprising that he should be late.
7. 虚拟语气 ex:If it should rain tomorrow,I wouldn't go.
ought to：应该，语气比should更强烈 ex:We ought to finish it first.
dare/dared ：
1. 实意动词：敢，冒险
2. 情态动词：敢 ex:How dare you.
need：
1. 需要
2. 既可以作实义动词，也可以作情态动词 ex:Students need study. == ex:Student need to study. 前面的need是情态动词，后面的是实义动词
used to：表过去的动作，往往是习惯或者是重复的动作，

形式	含义	例子
be able to	表示能力，可以表示将来的能力\|特别注意的是，was/were able to 表示成功做成	I’ll be able to reach school on time\|I was able to reach school on time because I left home early.
be going to\|be about to\|be to	表示将要做某事，第一个表示计划做某事，第二个是马上做某事，第三个是被命令做某事	I am going to eat dinner at 6 PM today.
had better	最好做，缩写是’d better	you’d better listen to me.

系动词

定义：相当于C语言中的赋值符号=，将后者赋予前者

如：I am a rabbit 就是将rabbit赋予给我，即我=rabbit。某某起来的系动词(ex:he looks handsome)与此相同，只不过在翻译的时候增加了系动词的意思。

使役动词

定义：意思是使、让、令的词语，语法结构：使役动词+宾语+宾语补足语

常见的使役动词

make：
1. make+动词原形(其实是省去 to的不定式)： ex:Employer make his employee work once again.
2. 形容词如：the cattot made the wolf full
let：允许某人做某事(不绝对)let+动词原形(其实是省去 to的不定式) ex:I'll let the wolf eat some chocolate. |副词 ex:let me out.
have：have +动词原形(给某人、物/责任做) 如：I will have the wolf wash the dishes | have + 动词过去分词表示让某人做某事
get：get +不定式(说服/鼓励……做……) I'll get the wolf to clean the kitchen.|get +过去分词 ex:I got my nails done.

从句

举个例子，我看见兔子吃了胡萝卜，这里主语是“我”，谓语动词是”看见“，那宾语是什么？是”兔子吃了胡萝卜“这件事，这件事本身单独看是完整的句子，这种充当句子成分的句子就叫做从句。英语为 ex:I saw that the rabbit ate a carrot. 这里I saw 为主句，that及其之后的是从句。

句子分类

简单句：不可再拆
复合句：不分主次，也就是并列。
复杂句：主句+从句

在句子中，每一个句子成分都可以由句子充当，比如主语被句子充当就变成主句从句。分成三大类就是名词从句、形容词从句、副词从句。

如何理解中式造句与英式造句之间的差异？比如这句话“一根我买来的胡萝卜”，在中文中用形容词(定语)+名词的方式，无论定语有多长，而在英语中是在在被修饰的词之后(先行词)+与他有关系的词(关系词)+句子补充说明，这里就是 ex:a carrot that I bought. 即中文中定语都是前置的，而英语中定语大部分都是后置的。也就是说，在用英语造句的时候，可以先将对应的中文拆句，比如“一只几个月前开始在B站上传视频专门教英语的讨人喜爱的兔子”，核心主干是“一只兔子”，而“几个月前”“开始在B站上传视频”“专门教英语的”“讨人喜爱的”全都是定语，可以将其放在关系词后面，再按照一定的顺序进行调整。

关系词

分类

关系代词：代指前面的部分 ex:The rabbit is eating a carrot that I bought. 可以看到，后面的句子作陈述句的时候是ex:I bought a carrot.,然后用that 代指 a carrot ,再将关系代词提前，则变为ex:that I bought. 常见的还有who\whom\which\whose .
1. that与which的区别: 当先行词是唯一的时候使用that，而先行词多选一的时候使用which. ex:the only rabbit that ate a carrot. ex:The rabbit ate a carrot which I bought. 言下之意就是这里有多个胡萝卜，但这个兔子只吃了我买的那个。
关系副词: 前面的部分在从句中充当副词 ex:This was the place where the rabbit ate the carrot. 当然也可以用关系代词替代，ex:This was the place at which the rabbit ate the carrot. 由此可得，关系副词=介词+which

形容词性从句

限定性形容词从句与非限定形容词从句

ex:The rabbit is eating a carrot that I bought. 这里that句限定了carrot的范围/性质而ex:The rabbit ate the carrot,which was on the table. 这里的which更多起到代词的作用，并没有限定的作用。

名词性从句

1. 主语从句

主语由从句充当 ex:That the rabbit ate a carrot is obvious. 引导词还可以用who/where/when/how/what等主语从句要以引导词作为开头。

形式主语

ex:It is obvious that the rabbit ate a carrot. 这里It作为形式主语，而真正的主语是that句。

2. 宾语从句

确定信息与不确定信息 ex:I saw that the rabbit ate a carrot. ex:I saw whether the rabbit ate the carrot.
that省略：ex:I know (that)the rabbit ate a carrot. 如果that省略之后有歧义则不能省略。
某些词后的宾语从句的否定：否定加在谓语动词前，而非从句中。ex:I don't think (that) the rabbit is smart. 而不是isn’t
主从时态一致：ex:I don't think (that)you're right. 除非是不变的客观现象(比如the sun rises in the east.)
特殊：be+形容词+that. ex:I am sure that there's a carrot on the table.

3. 表语从句

系动词为be ：ex:The problem is that the rabbit is hungry.
系动词为非be动词：ex:It seems that the rabbit is hungry.

4. 同位语从句

同位语简单来说就是名词的另一种说法。ex:My teacher,Papa Rabbit,likes carrots. 这里的Papa Rabbit实际上指的还是My teacher.

ex:The fact that the rabbit ate the carrot did not surprise me.

5. 宾语补语从句

ex:My education made me who I am today.

副词从句

副词从句充当句子中状语的部分，所以也成为状语从句

分类

表时间

含义	引导词	例子
在…前	before	The rabbit ate a carrot at home before the wolf stopped by. The到before之前是主句，the wolf到by是从句。如果要将从句提前需要断句Before the wolf stopped by,the rabbit ate a carrot at home.
在……时	when\while\as。when表示突然，while表示时间段，as表示同时	I ate a carrot as I made the video.
在……之后	after	The rabbit ate a carrot after the wolf stopped by.
从之前某一段时间点开始算	since	The rabbit has shared three carrots since the wolf stopped by.
直到之后的某一时间点	until	The student waited until the bus came.
一……就……	as soon as	The rabbit will eat a carrot as soon as the wolf leaves.
下次	the next time	The rabbit will share the biggest carrot the next time the wolf stops by.

表地点(如：在…地方) 引导词：where+“强调形式”(wherever,anywhere……) ex:The rabbit will go wherever he can find a carrot.
表条件(如：如果…) ex:If the rabbit sees a carrot,he will eat it. 遵循“主将从现” ，从句(if引导的句子)的假设是不确定的，不能用will，所以用一般现在时态，而一旦假设成立，那么一定某件事发生，这种确定的发生用一般将来时态。即条件句比主句落后一个时间段。其他的引导词如unless,provided,as long as,in case 等
表让步(如：虽然…但是…) ex:Even if I see a carrot,I will not eat it. 同样的还是有thought\although\no matter
表方式(如：就好像…) ex:I feel good as if I had just eaten a carrot.
表比较(如：比…) ex:He is smarter than I (am). 其实就等效于口语化的 ex:He is smarter than me. 同样比较的词有as……as,the more…… the more.
表原因(如：因为所以…) ex:The rabbit ate the carrot because he was hungry. 不能用because和so搭配是因为because用来构成复杂句，so用来构成复合句，两者混用会导致句子结构混乱，同理还有though和but.同样的词还有since\as，不过这两个词构成的副词从句一般放在主句前。
表目的)如：为了…) ex:In order that I could finish the video in time,I pulled an all-nighter. 同样的词还有so that。so that既能表示目的也能表示结果，在翻译的时候要注意这一点。
表结果(如：所以…) ex:I ate a lot of carrots for lunch so that I wasn't hungry at all in the afternoon. 同样的词还有so,such that,such后面要接名词。

非动词

冠词

分类如下

使用范围：判断音素(即首音标而不是字母)发音是元音还是辅音如 a university/an hour

意思分类如下

含义	例子
泛指	I saw a rabbit.(我看到只兔子-指某一只)
某一类)看语境去理解)	最好是用相关名词的复数 A rabbit is smarter than a wolf. 这里的意思是兔子比狼聪明
表示数字1	I gave you a hundred carrots.
表示每	I give you a hundred carrots a day.
主谓一致	a teacher and video creator.这里老师和创作者都是指同一个人。如果是a teacher and a video creator. 这里指的是两个人。
固定搭配	as a result\have a good time……

The

发音
1. 两个发音：在辅音音素前读[ðə]比如：the book 那书，the desk 那桌子，the table 那桌子。
2. 在元音音素前读[ði]。比如：the apple 那苹果，the ant 那蚂蚁，the elephant 那大象。

意思

作用	例子
特指	The school
再次提到的人或者事物	I saw a rabbit.The rabbit ran fast.
用在序数词和形容词的最高级前(某种意义上也是特指)	The first rabbit.
独一无二的名词	The sun,the Great Wall.
泛指	play the piano. 如果这里the用a则侧重强调弹钢琴的动作。
固定表达	all the time.
The +adj表示一类人	the rich should help the poor.

复数泛指 ex:Rabbits are smart. 这样更好体现某一类事物
表示概念 ex:Summer is hot.Winter is cold. 这里表达的是“夏季”这一季节概念
专有名词 ex:Washington DC.
固定表达：如play +球类/棋类/非西洋乐器 play+the+西洋乐器

介词

概念：本意是前置词prepositon ,补充信息的作用。

常见介词分类

简单介词：in\on\with…… 分别具有多重含义，所以翻译会与中文不同，所以不要想着找到所有意思的中文与之对应，最好在语境中去理解与记忆。
短语介词：According to……
合成介词：into……
分词介词：provided\including……

介词的本源与引申

About——on the outside of 在的外面——引申为关于、大约、针对、具有某种特性、到处。ex:There are about 2 carrots.
on——在之上：有一面确定，所以是较小的范围)“相对的”)ex:Dinner is on me.
beyond——在之外：ex:It's beyond me.
in——在之内：一般是在一堆东西之间，大范围 ex:dressed in white.In English.
At:在一个“点”上.ex:At the corner.At shop.
区别：从in到at范围(可以是时间也可以是空间)逐渐变小，但这个范围是相对的

区别	例子
in一般表示在某某之中，也就是说明在一个大范围之内/但morning比day小为什么能用in？因为这里morning表达的是时间段，相对的”大范围“，所以使用in。	in a year\month\week。
on表示在……之上，有一面确定，所以是较小的范围	on that day
at在一个“点”上,这个点是抽象的点，可以是时间的点也可以是地点的点。	at 8 o’clock
应用含义不同。	Walking in the street.表达在整条街道上移动。Some trash on the street表达街道表面有垃圾。I am at C street and B street. 表达在两条街道的交界带。

常见介词的用法

in：在内部 ex:In the country. 以……方式
on：在上面、与物体有接触 ex:on the table. ex:we talked on the phone.
at：在某处 ex:at bus station.
over:在……上方(可以接触，可以不接触)、覆盖、越过上空|有动态 ex:The plane flew over the mountain.
above：在……上方(高于平面)

常用其他介词

形式	含义	例子
under	在……下方，与over相对，一般在正下方	under the tree
below	与above相对	The rabbit dived below the surface of the water.
near	在……周边	The school is near the hospital
by/beside	在……旁边：——引申为不超过边界/不迟于前	There is a hotel by/beside the river.
next to	靠近，紧挨着	The rabbit sat next to the wolf.
across	(从表面)穿过	Walk across the sidewalk
through	(从内部)穿过/通过某种方式	go through the tunnel.
past	经过，路过	Passing through a small area
in front of/in the front of	在……的前面，后者是在内部的前面	The driver is at the front of the car
before	在……之前	Someone has been here before me
between……and	两者之间	Between the father and the mother are their children
among	三者之间或三者以上	He divided the country among his sons
round/around	环绕	trees around the field.
along	沿着	we walk along the beach
to	朝着	we are going to town on the bus,okay?
toward/towards	朝着……的方向	walk toward home.
onto	到……上面	the rabbit jumped onto the table.
into	到……里面	let’s go into the garden
out of	从里面出来	an apple rolled out of the bag
opposite	在……对面	our school is opposite my house.
against	与……相反；倚靠	The rabbit was leaning against the tree.
up	沿……向上	put those books up on the top shelf
down	沿……向下	Is this lift going down
off	离……有一定距离	New Zealand lies off the eastern coast of Australia.
until	直到	we did not eat until past midnight
during	持续；在……期间	during the past 2 days.
for	因为；因持续；以价钱	I bought these books for 100 Yuan.
since	自从	I’ve long since forgotten anything I ever learned
from to	从……到……	from 9:00 to 10:00.
by	通过/后接度量标准	I go to school by car. /They get paid by the hour.
with	用；和一起；……的原因是	The rabbit is shaking with cold.
because/because of	前接从句后接名词/同样后接名词的还有Due to/owing to/on account of	The rabbit didn’t go out because of the rain.
of	此外的、附加的	He thought of something important.
besides	除了……还	I like many things besides carrots.
except	除了	Everyone went to the party except the rabbit.
except for	往往用来对之间的内容进行反驳	The party is great except for the loud music.
……	……	……

💡尽可能由本源引申扩展义，在具体的语境中理解和记忆，不需要死记。

介词短语

由介词+宾语组成的短语，可以充当句子成分

Between 10 and 11 is a good time for me. 作主语
The meeting is at 2 o’clock.作表语
This is the key to the house.作定语
……

短语动词

由动词+介词构成一个新的动词。比如check out ,make out……。大多数是固定搭配需要记忆。

名词

名词的分类

普通名词与专有名词(首字母大写)：如人名Mike，国家China
由单数和复数分：可数名词与不可数名词
1. 如集合名词：team,可以作单数也可以作复数，不过意思分别为团队、队伍，也就是集合名词的含义会随着单复数而变化。
2. 抽象概念不可数：比如和平peace，诚实honesty
3. 数不清的名词：water 大多数情况下为不可数名词，但是也有例外，如 two waters 意思是两片水域。
4. 专有名词的复数：如Mikes,有时候代表几个加Mike的的人，或者是指Mike一家。

💡名词的单复数不在于名词本身，而是在于名词在不同的语境中要表达什么意思，然后选择是单数还是复数。如 a glass of water 可数的是杯子而不是水，所以表达复数是two glasses of water.

名词的所有格

‘s:表示从属关系，如Mike’s hand 。如果其主格是复数就打’即可。比如parents’ kids.
1. 表示修饰、特性：
2. 并列共有的情况下最后一个加所有格：Tom and Jerry’s room
of:a room of school⇒the school’s room
双重所有格：I am a friend of Mike’s.用Mike’s修饰friend.即Mike的朋友有很多，我只是他其中的一个。

代词

定义：就是用一个词代替之前说过的词，更多是用于简化和避免重复。

分类

人称代词：
1. 人称代词的“格”：主格或者宾格，即代词在不同的格会有不同的变化。注意 ex:you and I.等一般习惯把对方放前面，“我”放在后面
2. 人称代词的表格搜一下就能找到，不过比较简单。
3. 物主代词： my(形容词性物主代词) mine(名词性物主代词)ex:It is my carrot.The carrot is mine. 形容词性物主代词充当了形容词，而名词性物主代词充当了名词。
4. 反身代词：ex:I saw myself.
5. 强调代词：the rabbit washed the carrots himself(himself作状语)
相互代词：ex:we should help each other.(扩：one another 三者之间|三者以上之间)
指示代词：this these……这，这些——指代离说话人较近的事物|that those……那、那些——指代离说话人较远的事物

不定代词：

不定代词	区别
Many\much	前者修饰可数名词，后者修饰不可数名词
A few\few\a little\little	few接可数名词，little接不可数名词；不加a 表示很少，有否定意义.
Some\any	前者常用于肯定句，后者常用于否定句；any表示任意一个可以用在肯定句中.Does the rabbit need any carrots?
Each\every	前者可以单独做主语；each用于两个、两个以上，every用于三个、三个以上.each carrot\every carrot There are many carrots on each side of the street.
Either\neither	谓语动词用单数 Either of books is OK.
Both\all	前者是两者都，后者是三者及以上都 All of the rabbits are cute.
Other\the other\another	第一个表示另外的(+名词)，第二个特指两者中的另外一个，another表示三个或以上另一个.This carrot is bigger than the other carrot.\The rabbit doesn’t like this carrot.\Give him another carrot.
One\it	One指同一类事物，it指上下文“同一个事物”

复合不定代词：every-，some-，any-，no-.形容词在修饰复合不定代词时后置。ex:The rabbit has something important to do.
疑问代词：whom who…… ex:Who killed him?
连接代词：whom,whichever,what whatever,whoever……在从句中就变成连接代词 ex:From whom did the rabbit get the carrots? ex:What he said isn't true.
关系代词：who\whom\whose\which\that\as:ex:The rabbit whose ears are long ate a carrot.

数词

分为基数词和序数词

基数

1-10：不解释，已经刻在DNA里面了 11-eleven 12-twelve 13-thirteen 14: +teen(后缀) 20、30……: twen +ty(后缀)
几十+几：twenty-one
百：two hundred ,余数用and连接：three hunred and five(305)
千、万、亿：two thousand|three thousand five hunred and twenty-one(3521)
扩展：三位数划分法：1，000,000,000中间的空格分别是十亿、百万、千(billion million thousand)，西方人按照这样的顺序读数字 ex:four hundred and seventy-eight billion eight hundred and seventy-three million four hundred and sixty-seven thousand eight hundred and twenty-three 478,873,467,823。
用法：
1. 固定搭配：hundreds\thousands\millions of 成……上…… 本意都是特别多
2. 充当句子成分：ex:It costs fifty. 充当宾语；ex:you two. two为同位语。

序数词

一般的基数词+th 20----90(整十数)：基数词把y改写为ie+th。如thirtieth
缩写：阿拉伯数字+st|nd|rd.
对于任意一个序数词，整十整百位基数词，个位变序数词，如ex:twenty-second. 如果序数词充当句子成分，一般要在前面+the。

分数：One third 三分之一 a quarter 四分之一 two and one third 2的三分之一次方
小数：one point three four 1.34，加了point就是小数,左边就是实数部分，右边就是小数部分。
百分数：……+percent ex:two point five percent.

倍数：

形式	例子
倍数+the+计量+of	This carrot is half/twice/three times the size of that one.
倍数+as……as……	I have half/twice/three times as many carrots as he has.
倍数+比较级+than	I can eat three times faster than he can.
by+倍数	I have increased my income by three times.

算术：2 plus 2 is 4:加法|4 minus 2 is 2:减法|2 multiplied by/times 3 is 6：乘法|8 divided by 4 is 2：除法|squared：平方|cubed:立方|more than：大于
单位：时间：ex:at seven(7:00) a quarter past seven(7:15) half past seven(7:30) ten to eight(7:50).
年份：美式：月|日|年 ex:December 12th,2020. BC 公元前 ex:500 B.C. AD公元 2020’s|2020s 二十一世纪20年代
度量表示：
1. 基数词+单位词(复数)+形容词(长宽高):ex:The river is 1000 meters long.
2. 基数词+单位词(复数)+in+(长宽高)名词: ex:The river is 1000 meters in length.
3. 面积和体积：ex:This room is 700 square meters. 这个房间有700平方米。
4. ……

形容词

定语用法

前置定语：a hungry rabbit形容词的顺序：限定词(冠词，物主代词等) +(主观)特征+尺寸+形状+新旧+颜色+来源+材料+用途如：a beautiful big round new black Chinese wooden table 口诀是 美小圆旧黄，中国木书房
后置定语：常用于修饰复合不定代词：everything possible
形容词短语作定语：the rabbit eager to eat carrots
表语：ex:The rabbit is hungry. 有些只能作表语，如asleep,alive……
Alive|asleep|alone等以a开头的形容词:一般只做表语，The rabbit is alive/asleep/alone
表示身体状况的形容词一般如ill、will一般只能作表语而不作前置定语如The rabbit is ill/well.
补语：如make+宾语+宾补 ex:carrots make rabbits happy.
状语：The rabbit came home,tired and hungry.

形式	例子
前置定语	a hungry rabbit形容词的顺序：限定词(冠词，物主代词等) +(主观)特征+尺寸+形状+新旧+颜色+来源+材料+用途如：a beautiful big round new black Chinese wooden table 美小圆旧黄，中国木书房
后置定语，常用于修饰复合不定代词	everything possible
形容词短语作定语	the rabbit eager to eat carrots
表语	The rabbit is hungry. 有些只能作表语，如asleep,alive……
Alive\asleep\alone等以a开头的形容词一般只做表语	The rabbit is alive/asleep/alone
表示身体状况的形容词一般如ill、will一般只能作表语而不作前置定语	The rabbit is ill/well.
补语：如make+宾语+宾补	carrots make rabbits happy.
状语	The rabbit came home,tired and hungry.

形容词的构成

很多中间带有“-”往往就是这样的合成词，这样的合成词大多构成形容词。个人感觉能用从句就不用这种合成构词，避免犯错。

形容词+形容词/现在分词/过去分词：a red-hot coal
副词+形容词/现在分词/过去分词:hard-working
形容词/数词+名词:kind-hearted 等效于ex:a man whose heart is kind.
名词+形容词/现在分词/过去分词:a snow-white rabbit

比较级与最高级

含义	形式	例子
一般类	单词末尾+er\|+est，有些特殊的要改写y为i再+er\est.
特殊类	重读闭音节：双写辅音字母+er\est.多音节和部分双音节词前面加上more\most；不规则变化：记！	bigger\more beautiful
比……更	(倍数)+比较级+than	This carrot is three times bigger than that one.three times 表示的是倍数，后面的比较级+than才是主要结构。
和……一样	as ……as	This carrot is three times as big as that one.
越来越	比较级+and+比较级	faster and faster. \more and more beautiful.
越……，就越……	the+比较级(原因)+补充内容，the+比较级(结果)+补充内容	The more carrots the rabbit eats,the smarter he will become.
最高级	最高级一般前面+the	Magic mirror on the wall,who is the fairest one of all?

副词

adj+adv：pretty|fast 大多数副词都是在形容词后面+ly，少部分去e+ly。注意有些词变为副词后词义改变较大。如largely.

副词的修饰作用

副词修饰动词：ex:this rabbit runs fast
副词修饰形容词和副词：ex:this rabbit runs very fast;I am doning very well
副词修饰名词：ex:this rabbit here runs very fast.
副词修饰句子：ex:Obviously,this rabbit here runs very fast.
特殊：有些副词既可以当形容词也可以当副词，形容词变为副词是一般+ly(当然有不规则变化)

副词的作用

状语：ex:This is a very fast rabbit.
表语：一般只在be后面. ex:the wolf is abroad.
宾补：let me out

副词的分类

类型	形式	例子
方式副词	一般可以放在任意位置	Suddenly,the driver turned left.
程度副词	一般谓语修饰的形容词或者副词之前	He speaks very well
地点副词	一般在句尾,表强调的时候可以位于句首	The rabbit eats carrots indoors/outdoors.
时间副词	任意	The rabbit is eating some carrots now.
频率副词	大多位于行为动词之前，be动词/助动词/情态动词之后	The rabbit usually eats carrots.
疑问副词	差不多是疑问词	How does the rabbit eat carrots.
连接副词	起到连接句子的作用	I do not know where the rabbit eats carrots.
关系副词	和从句有关	That was the day when the rabbit ate the carrot for the first time.
句子副词	修饰整个句子	Obviously,this rabbit here runs very fast

连词

并列连词

并列连词：前后单词)或者短语或者句子)关系是平等的

如：and ex:The rabbit not only teaches English but also makes videos ex:Neither the rabbit nor the wolf likes apples. 遵循就近原则

选择关系：What does the rabbit like?Apples or carrots? | Hurry up,or/or else/otherwise you'll be late.
转折关系：虽然但是 but yet The rabbit cooked some carrots,yet he didn't eat any.
因果关系：The rabbit is busy,so he won't go to the party tonight.还有for、therefore等

从属连词

引导名词性从句:That the rabbit ate the carrot was obvious.
引导状语从句：when|while|as|before|after|until|since……具体示例看从句部分

叹词与限定词

负责表达情感的声音、单词、词组。

这一部分主要用于日常口语，对书面语影响不大。oh oh my God等就已经足够用了。

限定词：就是用于限定的词，这个属于词性定义，对语法影响不大。

按位置划分

前位限定词：某些不定代词；倍数词；分数词…
中位限定词：冠词；物主代词；某些不定代词…
后位限定词：基数词；序数词；量词…

ex:half(前位) my(中位) carrots.

构词法(重点)

派生

前缀+词根(核心、主要意思)+词缀(可改变词性)=单词(当然也可以三者排列组合)
注意：不是所有的词都和这三种成分有关，有些词根等表示的意思与通常的意思无关。用构词快速背记单词和认出单词，但还是要背，只是通过此规律能够减少压力。

常见词根
1. vis、aud、ed：分别代表视觉、听觉、吃，代表词有visible\audible\edible,这些词根实际上是“外来词汇”.
2. hydr：表示水 ex:hydrated
常见前缀
1. In-：
  1. 不 (否定义)ex:invisible. 是visible的反义，即不能看见的。
  2. 向里面：ex:inward. 向里面的。
2. En-：使的 ex:enlarge. 使……变大。
3. Pre-：前面的
4. Suf-：后面的，在……之下。
5. Im-|Un-|il-|ir|mis-|dis-|de-|non-|:含否定意
常见后缀
1. ible：能被 ex:credible.
2. able：能被 ex:countable.
字母变化：变化是为了发音
1. 省略元音：struct+ure+al = structural
2. 添加元音：pent+gon = pentagon
3. 其他

合成

比较常见于日耳曼词汇

如water→ waterfall waterproof underwater

还有一种是-合成。比如high-class

混合

就是将词根、词缀分别只取一部分然后拼在一起。

ex:smoke+fog=smog

截断

就是从单词上截取一部分当单词，一般和源单词意思相近。ex：examination→exam application→app

缩写

常用于专有名词(行业术语、网络流行词等) ,一般将所有单词首字母大写然后拼起来。ex:VIP(very important person)、BBC(British Broadcast Company)

转换

即一个单词具有不同的词性，比如fall和education。

语法现象

被动

这里涉及到语态，即主动语态和被动语态，前者强调动作的执行者，后者强调动作的承受者。

分类

形式	解释	例子
主+谓+宾	变被动为be+动词过去分词	The rabbit eat a carrot.=>The carrot is eaten by the rabbit. 一般被动后面by+动作执行者，可加可不加。
主+谓+宾(直接宾语)+宾(简介宾语)	\	The carrot was given to the wolf by the rabbit.=The wolf was given the carrot by the rabbit. 原句为The rabbit gave the wolf the carrot.
主+谓+宾+宾补	对于如make这样的动词，主动改为被动时必须加to	The rabbit was invited to the party by the wolf./The rabbit made the wolf (to) laugh.=>The wolf was made to laugh by the rabbit.
主+系+表	一般不能被动	I am smart
对于谓语是不及物动词	不存在动作的承受者，所以没有被动一说	the rabbit sleeps

倒装

倒装，即将谓语动词提前。主要分为完全倒装(谓语动词完全在主语前)和部分倒装(仅助动词提前)

也就是说，如果要写倒装句，最好是先写主动句然后再倒装。分类如下

完全倒装：谓语动词完全在主语前

副词\介词短语在句首的倒装
1. 地点副词在句首：ex:There goes the last bus=The last bus goes. 这样强调谓语动词
2. 时间副词在句首的倒装：ex:Now comes the wolf's turn! 以now和then用的居多。
3. 表运动方向的副词在句首的倒装：ex:Up went the carrots into the air. 原句为ex:The carrots went into the air..类似的词还有in\out\down\away……。
4. 介词短语在句首的倒装：ex:At the table sat a rabbit
主语补语表语的倒装：将作表语的形容词、分词、介词短语、such置于句首时需要完全倒装。ex:Seated on the ground is a group of rabbits.

部分倒装：仅助动词提前

句首有否定意义词时的倒装：ex:Never before have I eaten such a delicious carrot.
句首有"only"时的倒装：ex:Only in this way can we grow delicious carrots.注；only句首如果修饰主语不用倒装。
"if…should.构成虚拟语气的倒装：ex:Should I win the lottery, I would buy a huge pile of carrots。= ex:If I should win the lottery,I would buy a huge pile of carrots.
固定句型中的倒装：ex:Rabbits love eating carrots;so do wolves.

形式倒装：谓语动词不提前，仅将强调内容放置句首。

感叹句中的倒装：ex:What a delicious carrot it is!
比较级句型中的倒装(如"the more.,the more.") ：ex:The more carrots you eat,the healthier you become.
“however’”;"whatever’"引导让步状语从句时的倒装：ex:However long this video is,you should watch it till the end.
“as”,"though"引导让步状语从句时的倒装：ex:Much as he likes the carrot,he doesn't want to eat it.

强调

口语强调：重读即可; 语气词强调：见前面的叹词部分。书面强调：黑体字，大小写。

常见的强调

形式	例子
really、very、just、ever……用附加词突出强调	Rabbits really like carrots.
重复说某一个词	listen to me,listen to me,very very carefully.
助动词	Rabbits do like carrots!
强调代词	I can do it myself!这里的myself是强调作用，去掉它原句意思不变
倒装	Not a single carrot did I eat yesterday
感叹句	How big the carrot is!
固定句式	it +be+that……句式:It is the rabbit who/that will eat the carrot.要强调的东西放在it is和that 之间判断强调句也是看去掉it’s who\that 是否构成完整的句子。

省略

省略冠词

独一无二的名词前面，如ex:chairman/president/head ex:The rabbit was appointed (the) chairman of the Carrotown Committee.
并列关系：ex:Both the rabbit and (the) wolf will be invited to the party.表示并列的词，第二个冠词可以去掉。注意如果去掉冠词之后意思改变就不能去掉冠词如：ex:a teacher and video creator!=a teacher and a video creator
某些独立主格结构:ex:The rabbit came in,carrot in hand.省略了with

省略介词

时间介词：ex:I worked 60 hours last week.在60前面省略了for
作某事：ex:I am busy (in) making videos.

省略动词不定式

并列关系：ex:He wanted to stay here and(to) read.
不定式中的裸不定式：ex:The wolf made me (to) watch the video.
省略从句引导词：ex:This is the rabbit (that) we met yesterday.仅限于限定性定语从句

句法省略

祈使句：ex:open the door ,please.省略了主语you
感叹句省略：ex:What a smart rabbit!省略了he is
口语：ex:what did you eat? (I ate)a carrot,还有很多，看实际
并列句:ex:The rabbit went home after work,and (the rabbit) ate a carrot.
复杂句：ex:The rabbit will eat the carrot,but I don't know when (he will eat it).\(I am) sorry to hear that 还有than\if possible等这样的词所在句子也有省略。

主谓一致

看这个句子you were late. 主语you和were共同传递了“第二人称，一般/过去“这个信息，即主语和谓语动词传递的信息是一致的。主谓一致分为三类

语法一致

谓语动词单复数和主语单复数一致：如ex:time is money。注意不定式主语和动名词主语谓语动词用单数。ex:To eat a carrit every day is good for the rabbit.
特殊-假象主语：如ex:as well as\except\but ex:The rabbit as well as other animals gets a carrot.一般遵循就远原则。其本质就是这里的短语看起来像有两个主语实际上只有一个。
不定代词作主语：如everyone\each of 接单数:ex:Each of them gets a carrot.，both of\some of接复数:ex:Both of them like carrots. none of\neither of 接单复数都行 ex:None of them get/gets a carrot.

意义一致

同一个主语多重身份：ex:The teacher and video creator is a rabbit.这位老师兼视频创作者是只兔子。这个例子也提醒我们不要看到and就用复数
复数名词的单数意义：ex:Ten years is a long time.十年是一个时间段，看它是否表达的是整体而非个体的概念。ex:A knife and fork is needed for eating the carrot. 这里的意思可不是一把刀和一副叉子，而是整体意义“一副刀叉”.
不定代词的单复数意义：all are quiet)大家都很安静) all is quiet(一切都很安静)也就是看不定代词到底表示什么意思。
名词的形和意：主要看意思，意思是复数谓语动词就用复数。
特殊：单复数同形名词ex:A sheep is eating grass.\\The sheep are eating grass. 第一个句子指的是一只绵羊，第二个句子指的是一群绵羊。集合名词：理论上用单复数都行。如：deer fish team……也是主要看意思，意思是复数谓语动词就用复数。

就近一致

谓语动词的单复数由最近的主语决定。

Or|either or……|not only……but also|not but|neither nor：ex:Not only the rabbit but also many other animals like carrots.
There be：ex:There is a carrot and two apples on the table.

英语标点

本段主要侧重于书面语的书写规范。分类如下

逗号：断句

断句：ex:Let's eat,the wolf.
列举：ex:Let's eat carrots,apples and bananas. 提醒，如果有定语修饰，但是只修饰一个的话也需要用逗号隔开。ex:Let's eat carrots,red apples ,and bananas.这里强调的是红色的苹果和普通的香蕉，如果不在and前面加逗号就变成了红色的苹果和香蕉。
同位语：ex:I love my parents,the rabbit and the wolf.我爱父母，(它们分别是)兔子和狼。如果不想表达同位语，同样在and前面加上逗号。
引语：ex:The wolf said to the rabbit,"Let'seat,rabbit.""Well,yes,let's eat,my dear wolf,"said the rabbit. 第一句逗号之后的引语开头大写，而如果引语在前，则末尾要使用逗号。
插入语：ex:"Well,yes,"said the rabbit,"let's eat,my dear wolf."中间的一句就是插入语
并列句、复杂句：ex:The rabbit ate some carrots,but he was still hungry
附加疑问句：ex:This is a tasty carrot,isn't it? 个人感觉更像反问语句。
时间地点数字格式：Dec 1st,2021|Chengdu,Sichuan,China.记住英语中时间和地点的表示方法。

句号

注意：英文的句号是一个实心的点”.”，不要写成中文的“。”。

句子说完就加句号

分号：并列，有关

ex:The rabbit likes carrots;the wolf likes apples.

冒号：

列举： ex:We have two lunch options:carrots,apples
引语：ex:The rabbit: I want to eat carrots. 原句是 The rabbit said,"I want to eat carrots."
主标题，副标题： ex:Carrots:Rabbits'Favorite Food ex:Sakiro:Shadows Die Twice.
时间表达：ex:at 8:00